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Studierendenzentrierung in der Praxis: Rendez-vous Lehre 2023
Student François Lanzeray in der Diskussionsgruppe am Vormittag. Dieses Bild ist lizenziert unter CC BY SA 4.0 International, Barbara Héritier, Rendez-vous Lehre BFH 2023 Abwechslungsreich und thematisch gehaltvoll, so bezeichneten die Teilnehmer*innen aus Lehre und Weiterbildung das Rendez-vous Lehre. In wertschätzender Atmosphäre standen am 5. September am SIPBB in Biel die Studierenden einen ganzen Tag lang im Zentrum. Nicht nur die Studierenden, sondern auch die teilnehmenden Lehrpersonen und weiteren Verantwortlichen aus Lehre und Weiterbildung verfolgten interessiert die unterschiedlichen Beiträge zur Studierendenzentrierung: Auf eine einordnende und mit praktischen Tipps angereicherte Keynote von Sabine Hoidn folgten kleinere und grössere Diskussionsrunden, entweder im [...]
Rendez-vous Lehre: Ausprobieren, diskutieren, mitgestalten
«Studierende im Zentrum» war das Thema des diesjährigen Rendez-vous Lehre, welches am 5. September in Biel stattfand. Neben Lehrenden waren dieses Jahr auch Studierende dabei. Wie sie den Tag erlebten und den Anlass mitprägten, erzählen die Studierenden Chiara Schumacher, Björn Sahner und François Lanzeray in diesem Beitrag, verfasst aus ihrer Perspektive. Die Veranstaltung begann mit der Begrüssung des Rektors und Vizerektors der BFH, Sebastian Wörwag und Jochen Schellinger. Direkt im Anschluss, als Auftakt der Veranstaltung, traten wir alle in die Mitte für ein kurzes Interview mit den Beiden. Als nächstes stand die Keynote von PD Dr. Sabine Hoidn auf dem [...]
Inspiration für deine Lehre: Diese E-Learning-Projekte haben wir 2022 gefördert
Ein Peer-Grading-Tool, mit dem Studierende sich gegenseitig bewerten können? Diese Idee hat Eduard Klein vom Departement Wirtschaft im Rahmen unseres E-Learning-Förderprogramms umgesetzt. Seit mehreren Jahren fördert die Fachstelle Virtuelle Akademie mit ihrem E-Learning Förderprogramm die digitale Lehre an der BFH. Projekte, die sowohl didaktisch sinnvoll als auch innovativ sind sowie nachhaltig und vernetzt, haben gute Chancen darauf, gefördert zu werden. Überzeugt hat uns letztes Jahr unter anderem das Projekt von Eduard Klein (W): Im Rahmen des E-Learning-Förderprogramms entwickelte der Dozent für Wirtschaftsinformatik ein Online-Peer-Grading-Tool (PGT), mit dem sich Studierende sowohl selber Einschätzen als auch gegenseitig in Gruppenarbeiten bewerten können. Klein [...]
Lernen für die Zukunft – jetzt!
Wie bringen wir Future Skills in die Lehre, damit Studierende zukunftsfähige Kompetenzen entwickeln? Dieser Frage ging der 6. E-Learning Tag nach, der am 30. August online stattfand. Wie wir für die Zukunft lernen können, erläuterte Prof. Ulf-Daniel Ehlers von der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) in seiner Keynote. Kompetenzen sind, so Ehlers, per se in die Zukunft gerichtete Handlungsfähigkeit. Und mit dem, was wir heute Future Skills nennen, beschäftigen wir uns ja auch schon länger – früher nannte man sie einfach anders, zum Beispiel Schlüsselkompetenzen oder Kompetenzen für das 21. Jahrhundert. Aber wie fördern wir Future Skills? Zentral sind didaktische [...]
Didaktik2go: Wir unterstützen dich!
Hast du Fragen zu Distance Learning, Blended Learning oder hybrider Lehre? Möchtest du deine Lehre optimieren und neu strukturieren? Oder Moodle 4.0 kennen lernen? Dann besuche die Sprechstunden der Fachstelle Virtuelle Akademie. Einfach und ohne Anmeldung. In der Lehre und vor Semesterbeginn gibt es immer Sequenzen zu planen, einzurichten oder anzupassen. Lass dir dabei helfen! Notiere heute schon die Termine in deiner Agenda. Didaktik2go Termine Di, 23. August 2022, 14–16h mit Andrea & Luca / MS Teams Link Mi, 21. September 2022, 10-12h mit Evelyn / MS Teams Link Di, 4. Oktober 2022, 14-16h mit Luca / MS Teams Link Mi, [...]
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