Makrodesign

Beschreibung/Definition

Makrodesign im Hochschulunterricht bezieht sich auf die umfassende Planung und Gestaltung von Lehrveranstaltungen auf einer übergeordneten Ebene. Dabei werden grundlegende Strukturen, Ziele, Inhalte und Methoden eines gesamten Studiengangs oder Moduls berücksichtigt. Dieser Planungsprozess zielt darauf ab, eine kohärente und sinnvolle Lernumgebung zu schaffen, die den Bedürfnissen der Studierenden gerecht wird. Makrodesign umfasst Aspekte wie Lernziele, Struktur von Vorlesungen, Art der Bewertung und die Integration verschiedener Lehr- und Lernmethoden. Es ermöglicht eine systematische Herangehensweise an die Gestaltung des Hochschulunterrichts, um einen effektiven und zielführenden Lehrplan zu gewährleisten