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Podcast Didaktisch Aktiv Folge 6 – Wie gestalte ich online Lehre möglichst schlecht?

Achtung! Diese Folge kann Spuren von Ironie & Sarkasmus enthalten.

In der sechsten Podcastfolge mit Ioana Gatzka, Evelyn Kraft & Patrick Lachenmeier brainstormen wir dazu, wie online Lehre möglichst schlecht gestaltet werden kann. Angefangen bei der Planung, über die Durchführung, Kommunikation, Nachbereitung, Prüfung und weiteres, suchen wir möglichst viele Gelegenheiten, Lehrenden und Studenten die online Lehre so richtig zu verderben. Disclaimer: Kann Spuren von Ironie, Sarkasmus und schwarzem Humor enthalten.

Podcast_Anleitung_zu_schlechter_Online_Lehre_(Source).m4a

Visualisierung von Hürden für gute Online-Lehre: wenig Pausen, versteckte Links, keine Einheitlichkeit, etc.

Visualisierung: Evelyn Kraft

 

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