Podcast „Didaktisch Aktiv“ Folge 6: Wie gestalte ich Online-Lehre möglichst schlecht?

Visualisierung: Evelyn Kraft

Achtung! Diese Folge kann Spuren von Ironie & Sarkasmus enthalten.

In der sechsten Podcastfolge mit Ioana Gatzka, Evelyn Kraft & Patrick Lachenmeier brainstormen wir dazu, wie online Lehre möglichst schlecht gestaltet werden kann. Angefangen bei der Planung, über die Durchführung, Kommunikation, Nachbereitung, Prüfung und weiteres, suchen wir möglichst viele Gelegenheiten, Lehrenden und Studenten die online Lehre so richtig zu verderben. Disclaimer: Kann Spuren von Ironie, Sarkasmus und schwarzem Humor enthalten.

Hier geht es zum Podcast: Anleitung zu schlechter Online-Lehre (Podcast vom 17. Dezember 2020)
Prüfen im Speziellen wird nach 20:20 angesprochen.